在寒假期间，初一学生要注意培养学习境界——苏州星火教育，0元试听电话：400-6981-610  司司老师QQ：1428504964，微信sisiabc111

　　进入初中之后，初一学生要有苦学、好学的意识，认真学习，学会学习，努力掌握更科学的学习方法，提高自身学习效率。许多学生认为学习境界是一种非常“玄幻”的东西，无法理解应该如何提高自己的境界。下面，星火教育网小编给同学们带来学习的三种境界，希望同学们利用寒假时间，理解学习境界，培养学习境界，提高学习境界。

　　 学习境界的 层为苦学

　　许多初一学生认为中考离自己太遥远，不需要太紧张学习。每天的学习就是课堂上听讲，课后完成老师布置的作业，其他的学习任务是一点都不想碰，甚至达不到刻苦学习的境界。苦学是学习的层境界，也是底层。绝大部分学生处于这种层次，觉得学习是一件非常枯燥乏味的事情，对学习提不起劲，需要老师、家长提醒、威胁、利诱才愿意学习。对于这些学生来说，学习是一件苦差事，是一种被迫进行的事情，在学习中感受不到任何的乐趣。学生如果长期处于这样的状态，会对学习产生厌倦感，甚至产生恐惧感，从而导致厌学心理的产生。

　　 学习境界的第二 层为好学

　　学习知识，知道它的人不如喜欢它的人。学生如果能够达到好学的境界，对于提高学习兴趣会有很大帮助。而学习兴趣对学生学习起到强大的推动的作用，是学生学习的动力之一。达到好学境界的学生，学习不需要他人监督，自觉的学习状态会让他们能够取得理想的学习效果和考试成绩，而好的学习效果和成绩又能促使他们对学习产生更浓烈的兴趣，形成一个良性的学习环境。

　　 学习境界的第三 层为会学

　　学习是有规律有方法可言的，学生只要能够按照正确的方法学习，学习效率就会提高，学知识就会比较轻松，运用知识也会变得灵活熟练。想要做到这几点，学生就要达到会学的境界，做到很好的驾驭各科知识，成为知识的主人。当然，达到这一学习境界的学生很少，星火教育网小编希望同学们能够努力达到，为今后的学习提供便利。

　　初一学生有很大的可塑性，星火教育网小编建议学生要认真分析自己，看看自己目前处于哪种学习境界，明确一个重要的学习目标，让自己学会学习。寒假可以自由调配的时间较多，学生应该合理利用这段时间，认真复习上学期学习的知识，追求更高的学习境界，让学习变成一件轻松愉悦的事情，让自己能够轻轻松松的学习好每一门。祝愿各位同学在新的一年能够学习顺利，获得理想的分数。

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